Na lekcji języka polskiego klasa IV rozwiązywała ... metafory! Poznaliśmy kolejną metodę rozwiązywania ( czyli interpretowania) przenośni.

Najpierw Pani dala mam do przeczytania fragmenty kilku wierszy z metaforami. Potem każdy wybierał tę, która najbardziej mu się spodobała, ale nie wolno było zdradzić nikomu, którą metaforę się wybrało. Potem rysowaliśmy ilustrację tej przenośni. Na koniec zrobiliśmy wystawę naszych prac i zgadywalismy, który obrazek przedstawia daną metaforę: na obrazkach kładliśmy karteczki z nazwiskami autorów wierszy. Właśnie z tych wierszy pochodziły te przenośnie. Okazało się, że wszystkie metafory rozwiązaliśmy prawidłowo!